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二是对未成年人犯罪,依法从轻减轻处罚。对于这起案件,民众激愤之下,强烈要求严惩罪犯,为被害人讨回公道。但是,未成年人,尤其是低龄未成年人毕竟有些不同于成年人的身心特点,其心智未臻于成熟,理性不够健全,对于未成年人犯罪,需要比照成年人犯罪给予从宽处罚。对于未成年人也不适用死刑,这是许多国际上刑事司法的通例,也是我国刑法文明的标志之一。
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党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出系统部署,强调“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”,为新时代高校思政教育创新发展提供了遵循。在教育数字化背景下,高校思政教育既要坚守教育初心,落实立德树人根本任务,又要善于抓好数字化变革和科技赋能的新机遇,助力“大思政课”建设提质增效。2024年9月召开的全国教育大会提出“深入实施国家教育数字化战略”,高校应积极探索以数字化赋能思政教育的实践路径,善于运用以人工智能为代表的数字技术讲好“大思政课”,引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
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