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　　　　上一次参赛主要失分点在射击类环节，对于规则并不熟悉的中国队使用的是组委会提供的公用枪。这一次，他们带国产先进装备，每人在赛前都写了“比赛宝典”，记下与比赛有关的所有细节，每个细节均有队员分工负责检查。特警们说：“我们就一个口号，力争让五星红旗在国际赛场上高高飘扬！”

杜辉说，这项随访是针对有适应证的患者，他们不是增高，而是为了治病，患者依从性更好，同时各方面医疗条件完善。而对于处于违禁状态的医美性质的断骨增高而言，暗中开展的手术几乎无法保证全程管理，这项复杂的系统工程在秘密进行的情况下，出现并发症风险大幅增加，也很难及时有效地控制处理。

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。