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　　　　影视作品是让中华传统文化出圈、出海的有效载体。《长月烬明》以敦煌美学搭配中国神话故事，不仅受到国内广泛关注，还同步“火”到了海外，全球播放量超1.4亿次。MSN日本、法国普罗旺斯报网站等多家海外媒体予以关注，认为《长月烬明》的视觉呈现、服化舞美彰显了中国文化特色的标识基因。新华社等媒体报道认为，《长月烬明》不仅是一次中华优秀传统文化的创新性实践，赋予世界文化遗产新的活力，更唤起了整个东亚圈对于敦煌文化的共鸣，成为中华文化走向世界的有力载体。

除作品外，书中还附老莫高窟人的生平简介、精彩语录、代表性文章等，追忆纪念奉献在戈壁荒漠中的芳华岁月。比如，常书鸿到莫高窟临摹的第一幅壁画就是《萨埵那王子舍身饲虎图》。“太子可以舍身饲虎，我可以此生只为敦煌活。”他用这幅蕴含大无畏牺牲精神的壁画勉励自己，也勉励同事们——选择敦煌就是选择了牺牲。

　　　　调查结果显示，在公共基础课中，国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中，国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大，国规教材使用率参差不齐，专业教材资源配备更加齐全，新兴专业教材较少。教材形态方面，各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材，整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索，如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。