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　　　　在班级层面，每个班级设置心理委员，每学期接受理论培训，可以第一时间发现集体或个人的心理波动，为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面，每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上，收到一封来自高二学生的温暖书信，分享入学适应经验。在学校层面，每年5月的心理健康月，把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动，帮助青少年建立自己的心理支持体系。

不知不觉间，卢卡对中国文化有了更深的认识和了解。此次音乐会上，他作为主唱，带领安团的小伙伴们为现场观众献唱经典歌曲《鸿雁》。面对台下2500多名观众的热情回应，卢卡十分激动。他说，在意大利，他一直在向同学、朋友推荐中国的音乐与文化。他还告诉同学们，雁是一种鸟类，更是中国文化中常见的表达思念的意象。

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