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其中，既有制造业，也有服务业，像计算机制造、互联网服务、软件和信息技术都属于数字经济核心产业的范畴。而数字化效率提升业，比如智能制造、智慧物流等等，目的是通过数字技术与实体经济加速融合，带来产出增加和效率提升。
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如此独特，如此与众不同，有人把斯民小学称为中国近现代基础教育的“活化石”。那些白发的校友回到母校，感谢的是当时某位老师的一句话、一堂课、一个鼓励的眼神、一次雪中送炭的相助……哪位老师告诉我们如何对待别人，哪位老师的字写得好，哪位老师带着我们放风筝、捉小鱼……
澳门正版49图库图纸资料免费今年4月，教育部职业教育与成人教育司委托高校毕业生就业协会组织开展的《职引未来》职教案例活动公布了首批拟入选名单，青岛职业技术学院报送的案例《技术赋能高端化工产业 我是新时代的化工人》成功入选。这也是毛文平从石灰车间实习生到成立个人创新工作室的十年成长足迹。
