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　　　　“我15岁开始学艺，现在做竹编58年了。”73岁的田先敏（上图，金明摄）是国家级非物质文化遗产项目竹编代表性传承人，只见他举起篾刀，对准毛竹，“刺啦”一声，竹竿就被一分为二。青青的毛竹去蔸、去梢后，被均匀地剖成4片、8片、16片……接着劈条、去篾黄、取层、拣篾、刮篾、煮篾，变成柔韧的篾条。

“杨庄村小，又不小。小，是就其规模而言，自古以来在村居住的人口从未超过千人，放到全省全国来看不算大村，但它在杨庄儿女心中的地位和分量绝对不小也不轻。”本书的发起者、主编、山西大学历史文化学院教授张世满说。张世满是土生土长的杨庄人，曾在杨庄度过了7年求学时光。

　　　　这与中国科学院的特色组织架构密不可分。据介绍，隶属中国科学院的中国科学院大学现拥有6万多名硕博研究生。依靠各地113个研究所培养单位的科研力量，中国科学院大学形成院所融合的办学模式，实现了将研究所丰富的科研资源转化为学院教育资源的科教融合方式。