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　　　　廖昌永： 对我来说，音乐不分高低，只分好坏。只看有没有打动人，而不是技术多好，技术再好，不打动人没有用。文艺工作者应该坚持自己的艺术理想，不能为了“讨好”去唱歌，而要把作品的音乐风格、语言风格、人物风格……等等内涵都尽可能多地挖掘出来、表达出来，这是文艺工作者应该要做的事情。

体育教学专业研究生二年级的朱奇，也在担任童心篮球队教练后发生了性格转变。此前，内向的他很少在公众场合发言，甚至害怕直视别人的眼睛。在带“天使宝宝”们训练一年后，朱奇从刚开始的紧张生涩变为开朗自信，他也在这份志愿服务中找到了自己的价值。目前他正在撰写篮球运动对唐氏综合征青少年的平衡素质和柔韧素质影响机制的相关论文，并决定将职业规划和特殊儿童体育训练紧密联系在一起。

　　　　当深情的《留客歌》响起，现场观众的思绪跟随动人旋律和情景表演走入民族地区村村寨寨。“脱贫、全面小康、现代化，一个民族都不能少。”民族地区和少数民族实现了千年夙愿，踏上了中国式现代化的伟大征程。《留客歌》传遍大江南北，表达了总书记在我们心中的共同心声。歌曲联唱环节中，《我们都是一家人》表达了两岸同胞同属中华民族，坚定铸牢中华民族共同体意识。