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记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？
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以会员为核心驱动的商业模式，最终促成了影视行业的正向循环，行业规模愈发可期。据媒体报道，根据国家广电总局发布的《2012中国网络视听产业报告》，2012年中国广义网络视听产业规模达300亿元；经过10年发展，截至2021年12月，中国网络视频用户规模达9.75亿，产业规模达9468亿元，是2012年的30多倍。（孙丹丹）
香港资料大全正版资料2025经湖北省十堰市人民检察院指定管辖，2023年6月30日，茅箭区人民检察院向十堰市邮政管理局送达检察建议，建议其依法全面履行快递市场安全监管职责，对辖区内快递企业未按照国家规定对个人信息作去标识化处理的情形依法监管。
