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　　　　这样的红毯秀，将科技工作者从幕后请到台前，让他们也在聚光灯下亮亮相，让科研的“实力派”明星现场分享成长故事、深刻见解，在红毯之上发出科技工作者的声音，为更多科研工作者、广大青年学子、中小学生“打个样”，是一个省份、一座城市在致力将科学精神刻入地方基因，让更多的市民看到“科学之光”，同时将科学的种子埋进青少年的内心，以推动未来奔涌出更多的科学明星。

加强学校各个系统的配合，形成大学生生态文明教育不留死角的格局。一是大学各个系统从各自职能定位分别确定生态文明教育的职责；二是各个系统在大学生生态文明教育中要相互配合；三是各个系统在大学生生态文明教育中要相互监督。

　　　　此外，新标准加强实践性教学，要求中职、高职专科实践性教学学时原则上不少于总学时的50%，职业本科实践性教学学时原则上不少于总学时的60%。明确校外企业岗位实习时间一般不超过3个月，同时加强校内实训教学。明确职业本科专业一般不要求学生撰写毕业论文，将工艺改进、产品（服务）设计、技术（服务）创新、技艺展示、专利研发等作为毕业设计（创作）的重要内容。