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周瑶也是一名初中英语老师,工作中她会用一些自己觉得可行的方式引导学生,帮他们梳理遇到的问题。“孩子有情绪问题,可能说明他心思比较细腻,有的孩子是对自己要求比较高,像我有一个学生英语成绩已经可以考到140分以上了,但他觉得自己还可以考得更好,会不断给自己压力。”周瑶说,这样的孩子就更需要比较轻松的家庭氛围。
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我所理解的艺术创作,并非简单地通过学习既往作品而输出类似作品这样一个智能机器程序生产过程,而是人类以语言、图像、物品、机器、身体、行为、情境、事件等为媒介,有意识、创造性地进行思想与情感交流的社会交往过程。
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