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二是应坚持多元开放理念不动摇。职业本科既要有类型定位的“定力”,也要有开放办学的“胸怀”。如果职业本科筑起所谓类型定位的“铜墙壁垒”,将来也只能成为失败的“另类”。一方面,在教育体系内部,要坚持向普通本科学习有益经验,强化与普通本科尤其是应用型本科在人才培养和应用科研上深度合作、协同创新。另一方面,在教育体系外部,要将“产教融合”作为不二法则,深化与产业园区、行业组织、领军企业的合作,实现合作育人、合作就业、合作发展。只有这样,通过博采众长、融合发展,才能让生源优势转化为模式优势,推进职业本科行稳致远。
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对此,中新社的网评《AI公务员抢不走实干家的饭碗》指出,政务服务工作归根究底是人的工作,应找准自身核心竞争力,让AI“为我所用”,从烦琐的文书工作中走出来,多下基层、多上田间地头,多到群众中去,办实事、解难事,切实提高群众满意度。“凭数据和算法运行的AI,需要人的实践来优化升级;政务服务中的难点痛点,也需要人的努力和智慧来解决。”
铁算算盘11497王中王齐志朋认为,当前“第三方测评”正处于野蛮生长阶段,需要从整体上规范行业管理和发展。“‘测评’不同于一般的职业,承担着为广大消费者做好‘把关人’的责任,所以一定的准入门槛就更加必要。对从业人员也应当加强资质审核,组织相关培训,提高其职业素养。”