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在教育领域，虚拟教师通过情感智能技术，能够识别学生的情感状态，动态调整教学内容和方式。例如，当学生表现出困惑或疲倦时，虚拟教师可以通过增加互动环节或安排休息时间来激发学生的学习兴趣。通过情感分析，虚拟教师可以保持学生的高参与度。美国的一些学校已经开始使用情感智能虚拟教师进行在线教学。这些虚拟教师能够通过面部表情和语音分析，实时了解学生的情绪状态，调整教学策略，提高学习效率。
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据物理学家组织网2月4日报道，来自英国斯旺西大学和伦敦国王学院以及智利的研究团队，在人工智能（AI）技术的助力下，研制出一种新型自愈沥青。这种沥青无需人工干预可自行修复裂缝，为路面坑洞修复提供了一种新的解决方案。
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