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　　　　“小学阶段是学生认知发展的基础时期，具有形象思维为主、好奇心强等特点，因此这个阶段的思政课重在启蒙道德情感，培养学生的爱国情操和良好品德。”在中国人民大学通州校区近日举办的“学习新思想 奋进新征程——北京市大中小学思政课教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同备一堂课”活动上，北京景山学校思政课教师王晓媛向台下近百名师生分享了她的授课经验。

这段孔子与颜回的对话，明显不符合儒家文献中记录的孔子思想，既是寓言又是重言。这个寓言讲述，孔子对颜回说，你要斋戒。颜回说我家里很穷，既不喝酒也不吃荤腥已经数月，这样算是斋戒了吧？孔子说，你这是一般的祭祀之斋而非心斋。颜回就求问何为心斋。孔子回答，你需要集中精神，不要用你的耳朵听，要用你的心来听，再进一步，不需要用心来听而要“听之以气”。庄子认为生命的构成元素是气。这里庄子是借孔子和颜回的对话，认为人要放弃主动认识世界的意识，这样才会进入道境，让人的精神达到空明的状态。

　　　　在预防筛查上，北碚区组织辖区专业医疗力量，建立三级心理筛查体系，由学校心理辅导老师或班主任通过心理普测及日常观察对在校青少年进行心理健康状况的初步筛查，对心理健康咨询热线和援助热线中发现的异常情况青少年，同步转交至学校进行关注了解，截至目前，累计筛查出400余名心理健康异常的青少年。