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　　　　印尼MNC媒体集团监制 琳达瓦胡迪：这届亚冬会是印尼第二次参赛，上次我们只有一名运动员参加，而这次我们不仅在人数上，在参赛项目上都增加了许多。我认为亚冬会给我们提供了一个圆梦的机会，让包括东南亚、西亚等热带地区的冰雪运动健儿，也能在这个团聚的舞台上，相互竞技，增进友谊，共同追梦。

第二，营造知识交流氛围，推动青少年研学旅游知识共享。知识共享是青少年研学旅游的重要环节，而营造良好的知识交流氛围，是扩大研学旅游影响力、提升知识共享效果的核心所在。一是学科交叉。加强青少年研学旅游产品的跨学科内容和互动性环节设计，广泛引入科技、历史、地理、艺术等学科知识，为青少年交流知识创造条件。二是平台建设。例如通过建设线上社群，或开发青少年研学旅游App或小程序，依托互动交流、学习规划、智能推荐等功能，便于青少年在旅游过程中实时共享信息和交流心得。三是模式创新。加强青少年研学旅游中的合作与讨论，通过小组合作、专题研讨、课后分享、创意展示、专家交流等方式，加强学生与同学、教师、专家等的互动，鼓励青少年主动分享学习成果和经验，培养青少年成为知识的主动探索者与传播者。

　　　　在此前的八届亚冬会上，中国代表团共夺得94枚金牌，单届最高纪录是2007年在长春亚冬会上夺得19金。本届亚冬会上，中国代表团首日就豪取8金，创下亚冬会百金里程碑。9日和10日，中国代表团又分别有7金和6金入账，金牌总数达到21枚，创造了新的参赛最好成绩。