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　　　　美国密歇根大学研究团队开发了一个脑机接口系统，能持续记录大脑多个神经元的电活动模式来转译复杂运动。该系统被植入一位上下肢瘫痪患者的左侧大脑中央前回（该脑区负责手部运动控制）。在患者观察一只虚拟手进行多种动作时，记录下其神经活动，然后团队成员利用机器学习算法，识别与特定手指动作有关的信号。

在思想内涵上，作品不止于科技史讲述，更在对科学探索的深情观照中，传递和弘扬科学精神，体现出科普创作厚植思想价值的努力。剧中，古代水运仪象台里的报时小人和今天的科技辅导员并肩破解科学之谜，北宋科学家苏颂与当代大学生展开跨时空对话，中国古人和外国天文学家哈勃“梦幻联动”……作品以“说书人”的方式带观众徜徉其间，时空交错、移步换景，古今中外科学家共同守护“文明的烛火”故事，让观众产生“热爱穿越千年，可抵岁月漫长”的精神共鸣。

　　　　因此，作为高职院校学生，一定要有心理预期，明确职业方向，没有持之以恒的“匠心”，很难打造脍炙人口的精品动漫。正如安徽商贸职业技术学院动漫设计专业教师吴永康所说，学校需要引导学生清醒认识作品背后的辛酸曲折，了解“几秒的动画磨一年”“抠细节逼疯特效师”等行业真实情况。