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周荣方:一位前辈曾告诉我:“讲思政课,跟着内容‘走’的表情是最真实、最有吸引力的!”内容是根本,但是表情是最先被看到的“形式”。所以我上课总是从内容中找到最触动情绪的元素,直接表达出来,让真实触动人心。
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“吟”类文学作品本身即具有可以唱咏的特性,而敦煌藏经洞文献中又多有变文、讲唱文本丰富,曾经在历史长河中消失千年的叙事长诗《秦妇吟》,在以敦煌城内外为核心的地理范围之内,在以各学校学仕郎为传播主体的多维时空之中,于各自的社会活动轨迹上,以丰富多彩的形式传播于妇孺之间,流布于老幼之口,无疑扩大了这首诗歌在敦煌社会各层级间传播的广度和深度,使得这首源自唐两京的叙事长诗得到敦煌当地民众的了解和认同,具备了大众流行文化传播所需要具备的种种因素,形成了现象级的传播效应,从而又反过来进一步促进了诗歌本身的传播。这既展现了敦煌教育中遵循中原教育制度的规则性,又体现了当地学校自行选取教材的个性化特征,还表现出了中原流行文学作品在敦煌地区所具有的学校教材与大众流行文化相结合方面的传播特色,对于今天的童蒙教育和对外文化传播,具有积极的参考价值和实践意义。
49图库港澳台资料大全一年里跨海飞了多次的外贸人丁言东,这个春节前不打算再飞了。但他可一点都不闲。2024年12月28日,这名智能遮阳卷帘系统制造商在朋友圈分享了一张接待12名外国客商的合影,写着“客户带着合作伙伴两家人一起来工厂,从业以来第一次接待那么多人”。