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我建议同学们首先要直面并悦纳自己。面对拖延、害怕失败和不自信的心理漩涡或者恶性循环时,要允许自己面对实践的时候出错、茫然、手足无措和被打乱,并告诉自己“完成比完美更重要”。其次,要迈出第一步。我们可以将大任务分解为小步骤,设定短期可实现的目标,有时候事情一旦着手了,就会发现看似庞大的任务其实并没有这么复杂和困难。第三,要学会接受失败,将其视为学习和成长的机会,而不是终点,大家不妨多认可自己的小成就、小幸福,以此来树立自信心。
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如今,AI技术的双刃剑效应已初现端倪。贾洪武在接受采访时指出,AI的算法迎合特性可能削弱青少年批判性思维发展,形成“认知天花板”现象。“青少年在使用AI的过程中,若不加以干预,思考能力和批判能力的变化可能形成一个倒U曲线,即先提高,达到一个峰值后就会降低,最终可能会在某一个阶段出现发展阻滞。比如一个12岁的青少年初次使用AI大模型,可能很快就会达到15岁青少年的水平,但到了18岁,他很可能依然是15岁的水平。”
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