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三是利己与利他的关系。过度强调利己,可能导致社会不平衡、不稳定;过度强调利他,则有可能损害个体的合理需求。相信大多数人都期待既“互惠利他”又“合理利己”的完美局面,但有时候情况却不能尽如人意,需要找到利己与利他之间的平衡点,也需要“少数服从多数”的格局、“舍我其谁”的勇气,还需要“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当和境界。
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今年过年前,摩梭人博物馆购买了30台相机,花了一周的时间,将它们发给11个不同村落中的30个孩子,并进行培训。“小朋友们的拍摄角度很不一样。”欧冠葳说,由于小孩子的个头不高,照片中有很多仰拍视角;孩子们互相拍照时,很多镜头直接怼到脸上,画面中的孩子咧着嘴笑,带着一点虚焦,很真实,富有感染力。平均每台相机里有2-3张有意思的相片,很适合做展览。
香港六马联盟武汉某高校保卫处的一位工作人员分析:由于电动车较易上手,且校园里路况相对安全,某些车主可能上路的经验较少,更有甚者是第一次尝试电动车骑行,他们面对突发状况的经验和反应能力有限,骑行技术较低,对事故的预见和规避能力不足。因而,校园内的剐蹭、摔伤等事故时有发生,难以避免。