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近年来,为扭转“重科研,轻教学”格局,引导高校教师多站讲台,不少高校出台了多项举措,如设定学年度本科生授课量最低标准并纳入考核范围,划分“科研为主型”“教学科研型”“教学型”等不同职称评价类型,若满足相应条件,凭借教学方面业绩也可评定职称等。
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国家发展和改革委员会经济研究所副所长 吴萨:随着居民生活水平改善、老年群体受教育水平提升和互联网加速普及,老年群体正在从“养老”向“享老”转变,消费观念也发生较大变化,逐渐从“价格优先”向“品质为王”转变、从“实用主义”向“悦己主义”转变、从“功能性消费”向“体验式消费”转变。现在的老年群体,不再是传统意义上的“没苦硬吃”、为子女消费的老人,而是越老越注重满足个人多样化、高品质生活需求的“时髦一族”,也更加关注消费的体验性。“衣”更舒适、“食”更健康、“游”有所乐、“购”加便捷越来越成为老年消费市场新趋势,带动相关消费快速发展。
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