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如今,挖掘课程中的思政元素已成为学校专业课堂教学创新的强劲驱动力。该校马克思主义学院教师张宝运发现,思政元素对学生的吸引力越来越强,以往学生对思政课兴致索然的局面也得到了扭转,“他们在课堂上不再是被动地接受,而是主动地思考与探索”。
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2024年12月26日,记者在胖东来时代广场店被一名代购喊住帮忙,“你帮我看着购物车行吗,我一会回来”。在被记者询问这么多限购商品怎么结账时,对方轻松地说,“没事,我有法子弄”。在接下来的15分钟里,她通过分4批结账的方式,躲开了限购措施。
澳门挂牌网《增长的极限》出版半个世纪后,让我们痴迷的不仅是对物质的消费,还有“摸不到”的信息和数据。社会学研究者将“数据囤积”与物品囤积相类比,认为“囤积”行为是人类对曾经经历的物质世界的匮乏及不确定性的一种抵御性策略。虽然不同于衣柜里塞满的衣服和储藏室里囤积的食物,手机里舍不得删除的各种App、收藏夹里的未读文章,似乎更无伤大雅、不可察觉。不过,它还是袒露了我们内心的不安全感,至少是担心错过有价值信息的焦虑。