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俞国良认为，学校和医院之间的转诊实际上是一个有“边界感”的问题，强化学校与医院的合作，最终应该趋于一个“中间状态”。《条例》规定，卫生健康部门会同中小学校主管部门组建中小学生心理健康专家团队，加强对学生常见心理问题和心理障碍的分析研究，为学校开展心理健康教育工作提供培训和技术指导，协助学校开展心理危机干预等工作。俞国良指出，这实际上是为学校与医院精神科建立联系，搭建了从学校的心理咨询辅导机构到精神卫生专业机构的绿色通道。
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青少年三大球运动会的设立初衷，在于奥运体系下近年来中国三大球运动的“不进则退”：延期到2021年举行的东京奥运会，男足、男篮、男排未进决赛，女足小组赛1平2负出局，女排同样小组赛即遭淘汰，三大球项目只有女篮进入8强最终第五。2024巴黎奥运会，未进奥运决赛圈的三大球项目除3支男队又增加女足，亮相巴黎的中国女篮小组赛因小分劣势不能出线，女排则在1/4决赛不敌土耳其队无缘四强。尽管各队成绩下滑主因不同，但“后备人才不能顶大梁”的尴尬却是共同现象，因此体育主管部门亟须以国内最为完善也最易于操作的竞赛杠杆，撬动“振兴三大球”支点。
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