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记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？
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通过AIGC技术，艺术家们能够创造出更具表现力的作品，让古老的文化以崭新的面貌重现于世。在这一背景下，打造中国优秀传统文化元素的数据库，融入全球化的AIGC图像内容生产链，显得尤为重要。数据库将成为传统文化与现代科技结合的重要平台，为创作出更丰富、更具多元化的作品奠定基础。未来，借助AIGC技术，文化创作可以更加灵活地融入当代生活，以更新的思路讲好新疆故事和中国故事。
广东八二站资料8808梳理各地新出炉的政府工作报告，我们也发现，“稳外贸”成为各地2025年的高频词，而与它一同出现的，是“高质量发展”。既要量稳，还要质增，2025年，中国外贸要怎么干？在各地的2025年政府工作报告中，还看到了这样一些关键词。
