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黄佳乐自嘲，他的目的可能是找到一个集考研指导、脑力保健、社交技能提升指导、情绪纾解于一体的“军师”，还能帮他调理身体酸痛、僵麻、失眠、头晕等。他对刚刚过去的考研没抱太大希望，并且愈发深刻地感到“不能一直这么自我消耗下去了”，同时他又断定，“我应该也没有严重到要吃精神类药物，因为没有自残、自杀倾向，而且还对未来有一丝指望，最近在思考喝一些中药看有没有用……”
香港资料大全免费公开从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
