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在“飞天霓裳”体验区,观众穿上华丽的霓裳羽衣,化身为壁画中的飞天仙子或供养人,用镜头定格下自己与敦煌的交汇时刻。此外,还有“榫卯积木拼装”“敦煌图案共赏”“古风妆容复原”“敦煌绘画创作”“飞天乐器互动”“九色鹿合影打卡”等互动玩法。
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丁杰观察到,这个孩子平时吃的食物偏软,咬肌力量没有得到充分锻炼,这是孩子语言能力较弱的原因之一。她强调,家庭的语言环境包括每天与孩子的陪伴互动时间,这里的陪伴不是家长陪在旁边做自己的事,而是要和孩子有眼神、动作、表情等互动。“这就是我们所说的0-3岁需要的回应式照护。”在丁杰的专业指导下,家长开始对孩子进行有针对性的互动陪伴。
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