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　　　　其中，展现中国贫困地区发展变迁的脱贫攻坚剧《山海情》，一经在海外推出，便在YouTube平台上收获了超过1300万次的播放量。聚焦中国抗疫的时代报告剧《在一起》，通过腾讯We TV、爱奇艺国际等平台发行至全球多个地区，并在蒙古、肯尼亚、巴基斯坦等地区的国家电视台播放，不少观众在网上留言：“我们看到，面对疫情挑战，中国人民具有高度的社会责任感，众志成城，共渡难关。”都市情感剧《理智派生活》在Netflix平台上的全球热度排名第30位，不仅力压来自日韩和欧美的影视作品，且在权威评分网站IMDB上获得高达8.8分的评分。讲述三位30多岁女性励志人生故事的《三十而已》，相继在全球百余个国家和地区播出，不仅收获了颇高的收视率和点击率，还被越南等国购买了翻拍权。青春成长治愈剧《以家人之名》被翻译成20多种语言，在海外20多个国家和平台同步播出，成为爆款剧集。

而“谷子经济”能火起来，谷子本身的魅力也是核心因素。特别是在提供情绪价值的同时，“谷子”经由互联网和社交媒体的发酵之后，具有明显的社交属性。比如热衷“买谷”的年轻人，也热爱在社交媒体上发帖“晒谷”，在同学朋友圈子里形成互动话题。商业上讲一个品牌、一款产品要持续成功，必须要有“用户黏性”，“谷子”的社交功能就是“用户黏性”的最好体现。

　　　　加强第三课堂建设，实现大学生生态文明社会实践全覆盖。我国的生态文明建设已经取得举世瞩目的成就，完全有条件在社会实践中植入生态文明教育内容，在生态文明社会实践中让大学生受教育、长才干、作贡献。比如，可以组织大学生对大学所在地的外来有害物种进行调查，这样就可以使得大学生了解到有害外来物种的类型、数量及危害程度，据此可以向当地政府提出治理对策建议。通过学生自己设计、指导教师指导、辅导员帮助衔接，大学生在生态文明社会实践活动中可以学到大量在第一课堂和第二课堂上难以学到的东西。