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　　　　“我还走进热门旅游景区，观察非遗产品在旅游场景中的展示方式和游客反馈，收集游客对刺绣旅游产品价格、质量、文化内涵表达等方面的意见。”带着一手资料和深入思考，在十四届全国人大二次会议期间，姚建萍提出关于加强非遗与旅游融合标准化的建议。

郑晓龙直言，做这种单元剧，每个导演和编剧的创作风格难以统一，但大家的基本创作原则是一致的，就是采用现实主义的创作方法。郑晓龙表示：“我们尊重差异性，导演用插叙、倒叙、闪回等手法都可以，编剧用个性化的剧本结构也可以，但现实主义的创作方法是统一要求，服化道、场景、人物语言，都必须真实反映出那个年代的特点。”

　　　　在班级层面，每个班级设置心理委员，每学期接受理论培训，可以第一时间发现集体或个人的心理波动，为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面，每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上，收到一封来自高二学生的温暖书信，分享入学适应经验。在学校层面，每年5月的心理健康月，把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动，帮助青少年建立自己的心理支持体系。