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　　　　“自20世纪初以来，我国出土简牍约30万枚。”陈伟介绍，不过，由于简牍易损坏，墨迹易脱落，绳索出土时大都腐朽无存，使得简牍的整理异常艰难。必须通过释字、断读、缀合、编连等多个环节的缜密考订和反复推敲，才能在文本复原和内涵解读上，逐渐贴近古人书写的真相。

就公众关心的大熊猫毛色问题，熊猫中心资深兽医专家汤纯香解释，正如人类存在毛发差异一样，每只大熊猫的毛色也因基因遗传、个性习惯和生活环境不同而不同。在野外生活时，大熊猫由于翻滚、雨中玩耍以及与同伴打闹等活动，毛发沾染上泥土，这是它们正常且健康的体色。同时，由于大熊猫毛发上有自然分泌的油脂，饲养员不会仅仅因为美观就进行清洗，以免破坏其预防保护功能。

　　　　二盼话语体系更简洁一些。从一种高等教育类型来看，高职教育发展时间较短，有发展活力是好事。但与之相伴的一个问题是新概念、新词语层出不穷，让人应接不暇。光是围绕产教融合的，就有职教联盟、职教集团、产业学院、产教融合型城市、产教融合型企业、产教融合开放实训中心、公共实训基地、市域产教联合体、行业产教共同体等。你方唱罢我登场，各领风骚只几年，热闹非凡，但真正能沉淀下来有含金量的却不多。而一线高职教育工作者，则疲于应付，占用了他们大量宝贵的时间精力。事实上，一种教育类型的成熟，重要的不在于外在表达，而是内涵积累。忙于外在表达，难免内涵单薄。希望新一轮“双高”的话语体系更简洁一些，真正回归教育本身，更专注高职教育这一类型的内涵深化与提升。