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张永刚:思政课教师用“青言青语”对党的创新理论进行阐释,一要帮助学生真正学懂道理,二要让道理走进青年。一方面,切实关切青年的主体诉求,注重运用理论回应现实关切,解答现实疑惑。另一方面,密切跟踪重大问题和现实热点,不回避矛盾和热点,不忌讳争论和反驳,以深厚的理论功底、积极自信的态度和敏锐的洞察力,回应和解说引发青年关注的焦点问题。
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“真正成功的交叉学科,必然要从跨学科合作,走向跨学科融合,建构出新的知识结构和创新范式,培养出复合型拔尖创新人才。”陈焱说,“我们希望,从AI大课入手,让更多年轻人边习得、边运用、边创新,增强把握未来的能力。”
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