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大学生生态文明教育是一项系统工程，要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，让全体大学生学深悟透生态文明思想，牢固树立生态文明理念、养成生态文明素养、增强生态文明能力，以人才培养推进美丽中国建设。
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思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。
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