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　　　　首先，要让制度松绑，使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系，增加教学与学生指导权重；推行多元评价标准，将团队合作、社会实践等列入考核指标，让考核更多元化。例如，以南方科技大学为代表，不少高校通过“书院制”强化师生互动，西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。

荷兰埃因霍温理工大学研究员奥克·霍克斯特拉指出，仅靠太阳能和风能就能替代约70%的化石能源发电。如果在这个二元组合中再加入大量电池，这一比例将上升至90%。如果再加上绿氢和合成燃料，替代率将达到100%。

　　　　一方面，黔东南州依托非遗传习基地、传习中心（所）、特色街区等场所空间，加强非遗研学游、体验游，推出“魅力黔东南多彩非遗体验走廊”“苗疆非遗研学主题体验走廊”等非遗特色旅游线路，用非遗的“活”起来带动旅游的“旺”起来。