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自去年6月中起，由陈国基领导的“启德体育园跨部门工作小组”积极推进启德体育园完工及开幕筹备工作。陈国基表示，体育园三个场馆已进行超过15场不同规模及性质的测试演练，测试成果令人满意。接下来园内还会举行多场测试及演练，包括一场6.3万人规模的演练。他有信心，体育园已做好开幕准备。
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第三，提供知识运用机会，确保青少年研学旅游学用并举。研学旅游本质上是将理论知识与情景实践相结合的学习形式，让青少年在沉浸式游览中运用和扩展知识，激发他们对学习新文化、吸收新知识的强烈欲望，达到“游中学，学中游，游有所乐，学有所得”的目的。一方面，要注重补充学校教育，满足青少年非结构化知识的学习需求，通过设计一系列与学校课程内容相辅相成的项目式、参与式研学活动，如文化体验和历史探索等，使青少年能够在非正式的环境中自然吸收知识，并主动进行深入探索和思考。另一方面，在设计青少年研学旅游产品时要专注于实践环节，开发实践导向的学习任务，强调操作性、互动性和体验性，借助实地考察、科学实验和社会实践等环节，使青少年能在真实场景中将抽象概念转化为具体成果，从而实现知识的转化和应用，进一步培养其创造力和批判性思维。
2025年澳门香港资料“海拔4410米”“零下30°”“氧气稀薄”“女博士应聘”“穿加绒皮鞋”“套三层袜子”，从几位演员生动对话的关键词中，观众感受到低温严寒下科研人员为了捕捉宇宙射线辛勤耕耘的“高能”与热情。这种沉浸式的生动表达，将激发广大科技工作者和科技爱好者胸怀科技强国之志、忠心爱国之心、矢志报国之情，把个人小我融入国家大我，锐意进取、迎难而上，追求卓越、精益求精，在实现高水平科技自立自强中锤炼强国之技、实现个人价值、展现人生风采。
