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　　　　有了这一想法后，田文博开始在熟悉的田径项目中寻找实现的可能。他从数据入手，“对于基层的田径体育生来说，他们的目标可能是达到一二级运动员水平，可以通过采集一些高校高水平运动员数据和俱乐部健将的数据，制定一套‘冠军模型’，让基层运动员数据可以和‘冠军模型’来对比体现差距。”田文博通过这样的方式让基层体育生的训练目标得以数据化。

家是最小国，国是千万家。没有国的平安康泰，就没有家的幸福美满。在今年的《中秋大会》中，“聚时刻”环节将立足家国情怀，把“大家”与“小家”的概念相融合，众多“新时代最可爱的人”将在此环节中相聚节目现场，讲述感人至深的中国奋斗故事，展现新时代下中华儿女奋勇向前的精神风貌。

　　　　教育部高等教育司副司长武世兴介绍，去年，有12位代表委员提出了关于“推动高等教育高质量发展”的意见建议，有9位代表委员提出了关于“拔尖创新人才培养”的意见建议，高教司都做了认真研究，并将代表委员的真知灼见吸纳到高等教育综合改革试点、“四新”建设等工作中，进行了有效转化。