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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-04 08:54:05 点击:43042次

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    “爱国主义不是抽象的概念,而是具体的实践。将中华人民共和国75年来的成就融入思政课,既要案例挖掘与理论阐释结合,也要全面系统地展示新中国成就,更要引导学生领悟新时代中国特色社会主义思想的生动实践。”在中国人民大学马克思主义学院思政课教师单文鹏看来,大学生处于价值观形成和确立的关键时期,需要深入理解国家发展与个人使命的关系。为此,他从中华优秀传统文化中的经典论述出发,帮助学生理解国家的具体内涵。比如,站起来、富起来到强起来的国家发展历史进程,展示了在中国共产党领导下社会主义道路的选择和发展,利用科技、经济发展的具体案例,让学生感知爱国主义在历史中形成。

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美国纽约大学研究人员研究了人类的两种非脑部细胞:一种来自神经组织,一种来自肾脏组织。他们让这些非脑细胞接触不同模式的化学信号,就像我们在学习新信息时脑细胞接触神经递质这种化学物质一样,以模拟随时间推移的学习过程。作为回应,非脑细胞会产生跟脑细胞相同的模式,开启一种“记忆基因”。

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    研究共纳入了80名认知正常的中年人(平均年龄49.4岁;女性占比62.5%)。其中,约57.5%的参与者为肥胖患者,平均体重指数为32.31。参与者接受了脑部正电子发射断层扫描(PET)、血糖和胰岛素测量,以及胆固醇检测。同时,还进行了腹部磁共振成像扫描,以测量皮下脂肪和内脏脂肪的体积。

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