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　　　　面对“一分钟变装”挑战，选手们将审美性与大众性、鲜明个性与独特创造相结合。自称“老干部”的赫连从行走在冬季街头的城市旅行“拾荒者”，变身为准备赴约的浪漫男孩，低饱和度色系营造的cityboy风，受到助推官与观众一致好评；周祖儿、林嘉慧通过撞色喷绘、泼墨的方式，展现了极强创意。“学院派”的酸痞将“黑色”玩到极致，让大家了解“不是奇形怪状就是时尚”；吹吹则用两套穿搭串联起了一个关于蝴蝶与兔子的故事，惊艳全场。

教育部明确，将探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度。加大特殊教育专业师资配备力度，加强教师待遇保障，提高津贴标准。改革实验区将结合区域教育发展实际，联合高校、科研机构对孤独症儿童、多重残疾儿童、学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作，建立健全评估认定、课程教学、个别化训练和家校社协同共育等培养机制；重点探索孤独症儿童特殊教育学校（部）建设，建立孤独症儿童助教陪读制度。

　　　　回到《哪吒之魔童闹海》，除了“急急如律令”，剧情里不乏“风火轮”“混天绫”“太乙真人”“石矶娘娘”等文化负载词。到底是直译、音译还是创造性翻译，还要取决于如何对台词进行定位，是否将其作为创造性转化的“出彩之句”。