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如今,“提高本科专业建设与国家战略急需的适配度”“扩大急需紧缺专业布点”“特别要提高高校专业设置和人才培养对高质量发展的响应度”……在2024年9月26日“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,教育部副部长吴岩释放的教育改革思路,在“低空技术与工程”专业落地中正一一体现。
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此外,42.6%的受访者期待增设儿童阅读区、文创展示区等功能区域,40.7%的受访者期待延长开放时间,31.9%的受访者期待定期举办各类读书活动、讲座和展览,18.0%的受访者期待定期组织专业技能培训,提高馆员业务水平。
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