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　　　　为了给师生减负，中小学通常不再排名，不过哪个学生成绩好，老师心里有数——晏明小学足球队的这些孩子，成绩有好有差，但就算最差的学生，和自己过去的成绩比，踢球后也有了大幅度的提高，这是教练和老师的要求。晏明小学超过90%的孩子，会升入不到100米外的晏明中学，不存在升学压力的足球时光，更多了一些单纯的快乐。

围绕教育行业，成研院聚焦“教、学、管、评”四个核心领域，融合教育通用数据和专业知识训练形成“数据+知识”双驱动的教育大模型，目前，模型已具备教育知识问答、学习路径规划、自动出题、考试异常行为识别等能力。

　　　　近年来，钠离子电池作为储能领域“新晋选手”崭露头角，其具有原材料储量丰富、易于提取、成本低廉、自主可控等优势，有望与锂离子电池在储能等领域形成互补。今年5月，全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运，标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破，钠离子电池规模化应用或步入“快车道”。