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该校国际教育学院辅导员张家璇记得，今年暑假期间，大学生们走进中国乡土深处，体验独特的地域文化魅力。在山东省德州市陵城区，同学们走进颜真卿公园，感受书法艺术蕴含的深厚文化底蕴；在德州市武城县，亲手制作当地特色花馍、糖葫芦和漆扇；在德州市四女寺（水利）枢纽，了解这一历史悠久的水利工程如何肩负灌溉、泄洪、排涝的重要功能……
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“斯坦尼斯对陶艺有着艺术家的执著、勤奋和热爱。刚来中国时，他因为中文不太好，学习和理解中国传统制陶技法并不容易，但斯坦尼斯怀着开放的心态，努力学习中文，并经常与中国同学围绕跨文化交流进行讨论，找寻不同文明的异同。”斯坦尼斯的陶艺专业课老师、景德镇陶瓷大学国际学院院长张婧婧回忆。
澳门天天开彩免费全资料据该课题负责人、教育部课程教材研究所副所长曾天山介绍，为准确了解2019年试点以来职业本科教育发展状况，课题组于2024年年底对目前51所已经招生的职业本科院校（公办校28所、民办校23所）的办学整体情况进行了调研。
