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如何让这所为我国西部工业建设作出重要贡献的百年老校积淀的精神特质一代代传承下去,让新时代全校师生厚植家国情怀,将人生价值和国家民族命运紧密结合,奋进新时代,成为兰州理工大学党委重点谋划的校园文化工程和“大思政”建设项目。
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用聂伟的话说,一方面,教学会打破时空、物理空间限制,使得学习随时随地即可发生;另一方面,数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识,提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言,VR(虚拟现实)、AR(增强现实)以及人工智能等技术的普遍应用,能有效解决实习实训的“三高三难”,即“高投入、高难度、高风险,难实施、难观摩、难再现”的问题,增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。
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