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这种高校“陌生人现象”，在师生关系中同样存在。部分老师受制于繁重的教学科研压力，无暇顾及每一位学生的真实感受；不少学生上课不愿意举手发言，甚至出现了“抢着坐后排”的情况。我们曾私下了解学生不愿坐前排、不举手回答问题的原因。一些学生表示，自己并非真的不想举手回答问题，而是担心太过积极的课堂表现会被其他学生视作“讨好老师”。
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多年来，泥塑匠人们与黄土的情谊日益深厚，高超的泥塑技艺和活灵活现的作品备受大众喜爱，通过网络和展销会远销全国各地乃至国外。绥德泥塑还有多件作品获得全国展会大赛奖项。其中，王文瑜泥塑作品《财（柴）源广进》《夫妻识字》等被国家一级博物馆收藏，部分泥塑作品还被列入国家外事交流和展示艺术品。
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