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　　　　这件彩陶鱼纹盆口径23.3厘米，沿宽6厘米，通高10.4厘米，从形状看，沿面及腹部涂了一层薄薄的米白色“陶衣”，上绘黑彩，沿面绘弧线三角及斜线纹，腹部绘鱼纹，鱼身微胖修长，嘴微张，网格状鱼鳞，剪刀尾，还绘有背鳍、腹鳍，呈追逐游弋状。

对于自己在联赛杯和足总杯更换10名首发球员的做法，利物浦主帅斯洛特认为没有问题，他赛后表示：“我们拥有很强的阵容，主力缺阵不能作为借口，这套首发阵容完全有能力赢下这类比赛。普利茅斯踢出了一场伟大的比赛，他们的战术布置非常出色，完全配得上这场胜利。不能说小伙子们缺乏斗志，但我们今天显然不在最佳状态，事实就是如此。”

　　　　加强第三课堂建设，实现大学生生态文明社会实践全覆盖。我国的生态文明建设已经取得举世瞩目的成就，完全有条件在社会实践中植入生态文明教育内容，在生态文明社会实践中让大学生受教育、长才干、作贡献。比如，可以组织大学生对大学所在地的外来有害物种进行调查，这样就可以使得大学生了解到有害外来物种的类型、数量及危害程度，据此可以向当地政府提出治理对策建议。通过学生自己设计、指导教师指导、辅导员帮助衔接，大学生在生态文明社会实践活动中可以学到大量在第一课堂和第二课堂上难以学到的东西。