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网络平台上所使用的语言,映射出未成年人对于语言生活的实际需求,他们因生活所需而关注网络平台并通过语言的使用来满足这些需求。语言生活丰富多彩,线上语言生活的“精彩”绝不应被狭隘地理解为“黑话”“烂梗”。为整治语言文字使用乱象,为未成年人健康成长塑造良好的网络环境和育人生态,中央网信办、教育部2024年10月联合印发通知,部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动,聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等关键区域存在的语言问题,特别是对“黑话烂梗与隐晦表达”现象进行整治。
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两个小时的电影,观众们全神贯注。沈松华发现,娄阿伯并不像其他人一样面向大屏幕,而是低着头、把身体转向解说员,专注地侧耳倾听。“都看懂了,二十多年了,压根儿没想过再看电影,没想到今天还能这样看。”电影结束,娄阿伯有些感动。
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