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陈怡绮很少讲理论，她说沟通的底层逻辑“三五分钟就可以讲完”。课堂主要用来做情境模拟和讨论复盘。老师设定常见的医患相处情境，如询问患者病史、给患者的伤口清创、纾解排队矛盾等，让学生通过角色扮演来体会、处理。
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西安交通大学新闻与新媒体学院院长汪文斌认为，短剧已从“野路子”走向“新未来”，在主流媒体与市场合力推动下逐渐精品化、专业化。它不仅短小灵活，更代表了数字时代的表达潮流。当我们用主流价值观赋能“短内容”，就能塑造更具深度的新文艺形态，把中国故事以轻快且具网感的方式讲得更精彩。
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