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唐琳记得，《政风热线》开播之初，许多官员并不理解节目的价值。有官员曾在看完暗访短片后愤然离席，怒斥节目组将有关工作人员拍得“像阶级敌人”。也有官员不愿意直面问题，不管问什么都宣称“不归我管”。王南说，还有官员会感到委屈，觉得为什么自己做了很多工作，群众还说不好，“因为他真的不清楚落地情况可能并不是他所设想的那样”。
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加强“三个课堂”衔接，形成大学生生态文明教育各环节的叠加效应。“三个课堂”衔接好，可以形成层层递进的乘数效应和叠加效应。由于大学一年级往往安排公共课、基础课和专业基础课，因此，一年级新生以打基础为主；由于社会实践往往需要发现问题、分析问题甚至解决问题的能力，这种能力在学生低年级阶段大多一时还不具备，因此，一般应鼓励高年级学生参加生态文明社会实践活动。
蓝月亮旧版免费资料网站2月19日，西藏拉萨，手工艺人制作酥油花。藏历新年临近，西藏拉萨年味渐浓。酥油花作为藏历新年必备的年货之一，在年货市场上“绽放”。酥油花藏语称“孜扎”，藏历新年供奉在切玛盒内。制作时，手工艺人们先是在酥油中加入各色矿物颜料，制成胚料，再手工捏制成佛像、人物、花卉树木、飞禽走兽等。(李林 制作 乐小敏）
