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12岁时,荷蓓蓓顺利考入中央民族大学音乐系预科主修古筝,接受专业的系统音乐教育和训练,师从多位名家,这也为她接下来的音乐之路打下扎实基础。18岁,她进入香港演艺学院。2003年,她赴美学习音乐制作,并进修爵士乐。
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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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