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随着社团的逐年发展,成员们从最初专注于无障碍设施的调研与改造,转向关注无障碍理念的传播与社会融合。“我们发现,即使一些城市的无障碍环境建设已经相对完善,但仍有一些残障人士不愿意走出家门。这说明,在理念传播和社会氛围上,我们还有努力的空间。”在陈思看来,完善无障碍设施固然重要,如何让这些设施真正被需要的人使用才是更大的挑战。
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据杨光辉解释,所谓“内”,就是注重学生的理论知识学习,通过开设古籍保护科技基础、古籍修复实践等专业课程,让学生掌握扎实的古籍保护理论知识。而“外”则是指实践锻炼,学生有机会进入实践基地学习,接受行业导师的指导,亲身参与古籍修复工作。
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