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　　　　天津某师范院校的大四学生赵悦（化名）大四开学后果断放弃了考研计划。她的职业规划是成为一名中学教师，此前她从往届生就业情况中了解到，研究生学历已成为很多重点中学的招聘门槛，因此从大三起就有考研的计划。但在2024年底的招聘中，她发现在老家陕西省，有不少中学设置了针对本科生岗位，便抓住机会投递简历，目前正在准备面试。

“足球是世界第一大运动，足球不仅仅是竞技体育项目，还是综合国力的一个展示方面。”东润公益基金会理事长孔东梅说，“这次比赛，孩子们为胜利拼搏、不放弃，这就是我们想看到的足球精神。中国足球要振兴，希望就在热爱足球的青少年身上，我们会创造更多机会，为这些热爱足球的青少年打造更加专业的发展环境。”

　　　　几十年前我供职于《读书》编辑部，曾经编发过金克木先生的一篇文章，题目是“书读完了”，作者原是借此惊人之语，切入他的话题。我也想借用这句话说另外的意思，即单线条式的阅读结束了，然而换一个角度，改变一下视点，新的一轮阅读又可以重新开始。其实每一次阅读都会有盲点，不断改换视角的重温，不仅会使我们的认识不断完善，而且会使“书”变得更加丰满。我以为，对研究者来说，到博物馆去“读物”也是一种改换视角的阅读。若运用得当，正不啻添一把治学的钥匙。