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思政课教师在追求形式多样化的同时，不应忽视传统课堂教学模式所具有的独特价值——即它所提供的人际直接对话的机会。面对面的交流有助于建立更深层次的情感联系，促进师生之间的相互理解和支持，让教学在面对面的交流中真正实现“心灵的往来”，实现“一个灵魂唤醒另外一个灵魂”的铸魂育人作用。
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鄢蓓认为，《惜花芷》的女性形象“我为了我自己的选择负责，我为了我自己的决定而全力以赴。”正是创作团队希望能够透过《惜花芷》表达出来的现代女性内心的观点：“大家可能都有不容易，都有互相为难的地方，都有自己的小心思，一定不是靠负面的东西解决问题，我们一定会用自己的力量或者是大家互帮互助的力量解决困难和问题，这是我们洞察到，现在女性的情绪共鸣点。”
千里马论坛对年轻一代而言，回顾自己家族的兴衰荣辱，又何尝不是与“附近”建立连接方式？打开一段家族史，就像来到“精神的阿勒泰”。在这些遥远而亲密的叙事里，表达着人们对爱的信念、对善的坚守，这也是人们对自我最大的确定性。
