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下半场开场仅2分钟，吉尔吉斯斯坦队右边后卫伊斯特拉什金就领到个人第二张黄牌被罚下场。中国队形成人数优势不久，蒯纪闻高速突入禁区后送出传中，助攻毛伟杰头球破门，将比分扩大为3∶1。两球领先的中国队略有放松，下半时第20分钟，吉尔吉斯斯坦队利用一次反击机会形成威胁，前锋马达诺夫攻门得手，将比分差距缩小到一个球。中国队此后多次对中前场进行换人调整，以保持球队的攻击力，下半场第35分钟，替补前锋朱鹏宇突入禁区冷静破门，再度扩大比分。伤停补时阶段，朱鹏宇头球攻门得手，收获个人第二个进球的同时，也将比分锁定为5∶2。
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二是“职教出海”的校企协同机制有待健全。部分职业院校的“职教出海”仅停留在语言培训、人文交流等层面，缺乏行业企业的参与；一些职业院校人才培养未精准匹配中资企业的海外发展需求，难以解决中资企业海外发展的痛难点，不利于校企长效合作机制的建立。
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