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“实现科研育人，一是要有大量科研和工程实践经验储备，二是要将工程实践融入课堂，将艰深难懂的知识化繁为易，化抽象为可感，让学生兴趣盎然。”魏列江的经验是，采用“情景模式”，将科研项目凝练为知识点引入，采用学生提问、教师回答的模式教学。
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张潇雅从事神经系统疾病（脑卒中、脊髓损伤、脑外伤等）患者的运动功能康复，有10年的临床工作经验。在她看来，康复治疗师必须兼具基本临床医学知识和丰富的康复治疗知识，且能同时对疾病产生的活动障碍层面，以及周围环境对患者的影响进行分析，同时还要有脑力和体力，根据分析得到的结果，制订恰当的治疗计划并执行。
香港精准资料手机网中国人民公安大学禁毒理论与政策研究中心主任李文君介绍，人体在吸入大量“笑气”之后，会产生强烈的分离感，气体进入大脑后快速地累积，阻断大脑的供氧，导致中毒，使认知能力、记忆力受损。同时，缺氧还会使人的大脑皮层兴奋，产生欣快感。
