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围绕“以社会认知为主导的社会化实践、以创新创业为主导的项目化实践和以志愿服务为主导的服务型实践”,聊城大学团委始终聚焦第二课堂协同育人作用,着力搭建“一体三翼”实践育人体系,在“优化组织管理、强化支持保障、健全评价考核、促进校地协同”中,引导学生在社会大课堂探寻问题、剖析根源、寻求答案、践行真知,书写属于他们的认知提升与成长蜕变青春篇章。
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这样的研究为低维受限水输运中结构超润滑现象提供了首个确凿的实验证据,揭示了其不同于传统超润滑体系的微观机理。这些发现告诉我们,纳米通道中的水流不再是简单的液体流,而是可能形成类冰的超润滑输运。这不仅有助于我们理解受限体系中水的超快输运,而且将进一步激励新型超润滑和纳米流体系统的未来探索与实际应用。
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